domingo, 2 de outubro de 2011

CARACTERÍSTICAS DA PEDAGOGIA TRADICIONAL




CARACTERÍSTICAS DA PEDAGOGIA TRADICIONAL

 
     Escolas tradicionais que tratavam o aluno como objeto que deve ser treinado pelos moldes comportamentalistas, estudado pelos behavioristas.


     O papel da escola é o de transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade. A escola tem a intenção de conduzir o aluno até o contato com as grandes realizações da humanidade - aquisições plenamente elaborados. Esta escola realça os modelos em todos os campos do saber. O professor é o responsável pela transmissão dos conteúdos, é o centro do processo educativo.
     O professor, deve, portanto, ter domínio dos conteúdos fundamentais e ser bem preparado para a transmissão do acervo cultural. 
                                      
     A transferência da aprendizagem depende do treino, sendo imprescindível a retenção, a memorização, para que o aluno responda a situações novas de forma semelhante às situações anteriores. Em resumo, pode-se afirmar que nesta pedagogia há uma redução do processo educativo a, exclusivamente, uma de suas dimensões: a dimensão do saber.
                                                


Escola tradicional


Como funciona: Na pedagogia tradicional o professor é a figura central. Ele ensina as matérias de maneira sistematizada e o aluno absorve esses conhecimentos como se fosse uma "tabula rasa". Apesar de vigorar em muitas escolas, essa prática se instituiu por "inércia da burocracia e do cotidiano escolar e pela crença de que o conhecimento era imutável e transmissível", segundo Cecília.

Nas aulas tradicionais, os conhecimentos são concebidos como verdades não sujeitas a variações nem à dependência de contextos, diferentemente de pedagogias mais modernas, em que o estudante deve "construir o conhecimento" e não simplesmente absorvê-lo.

Avaliação: A forma de promoção é a avaliação, que mede a quantidade de conhecimento que foi memorizada. Quem não alcança a pontuação mínima é reprovado e deve cursar a mesma série novamente.

Muitas características do ensino tradicional estão presentes no Brasil e no mundo "já que a própria formação de professores ainda é extremamente tradicional".



12 comentários:

  1. Bons tempo os alunos sabia de verdade mesmo nessa época!

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    1. "Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
      Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi" Gabriel Pensador

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  2. O bom que os alunos aprendia de verdade enquanto hoje só passa de ano.

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  3. Bem ou mal, aprendia se na verda, mas tambem , não havia muitas coisas a volta como hoje.

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  4. Bem ou mal, aprendia se na verda, mas tambem , não havia muitas coisas a volta como hoje.

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